歐美亞法語─學習心得分享

這篇是上篇文章「天肯法語─學習心得分享」的後續，給想來歐美亞上法語的人做個參考。

因為不能中斷對法語的學習，所以百般斟酌下，又回到當初學西班牙語的歐美亞(我西語有上到高級班結束)，回去問課的時候櫃台小馬哥還記得我真是讓人痛哭流涕。由於本人對自己程度頗有自知之明，不太想插中級班，看到有合適時間的初二班就直接卡位了，老師我向來都是隨遇而安，這個班老師是Thomas，因為是初級班，所以同學彼此間也蠻生疏的，班上大約有12~14個同學(沒當眾點過名很不確定到底有多少人)，接近滿員。

 

上課方式

歐美亞的上課步調稍微慢一點點，例如他們的西班牙語就算上到高級班，差不多是外界認知的中級而已，但法語進度比起西班牙語還是快上許多(民族性？)，歐美亞的外師比較注重聽+說，但讀跟寫的加強可能就需要看老師，歐美亞感覺是課綱統一，但上課風格差異很大，如果遇到厲害的老師會上得很開心，之前遇到過西語老師Francisco，只要你問他單詞，他不翻書就能直接告訴你在課本的第幾頁。

法語教材是頗著名的"Latitudes niveau 1"(敦煌書局有預覽)，和大多數外文課本一樣，很生活化循序漸進，比較不會有一下子太難的挫折感，而這本課本最棒的一點，就是書後有所有MP3的文字稿，以及多國語言對照的單字整理(含中文)，對聽力和字彙量非常有助益。

這本課本第三課就會開始動詞變化，但因為國外教材不會一下灌太多文法教學，就算很早開始學文法也不會有太多壓力。若真要說課本的缺點，大概就是空格的空間很小不好寫，有些東西還是要自己騰到筆記上，不然看過去只會看到一堆筆跡擠在一起。

 

師資

一開始回到歐美亞其實抱持著不期不待的心情去上課，不過這位Thomas意外讓我印象深刻到想替他寫篇介紹XD

因為我是舊生，小馬哥為了確認程度，先讓我去試聽了這個初級班，作為試聽插班生，對老師來說很容易只是個過客，但問名字這種定番還是要的，我一向不喜歡使用外文名(如果有人硬要，我就會報阿拉伯文名字故意讓對方傻眼XD)，上課都講我的中文本名，中文名對外國人來說不好發音，所以老師忘記我也不甚在意，但Thomas聽過一次後，居然認真把我記起來！而且班上也有好幾個都是中文名，Thomas在沒用點名單的情況下，將全班的名字都背的超精準！(驚
PS.如果偶然出現新生名字太難他還是會一時困惑，但問過之後就不會忘記，更何況他還不只教一個班，好可怕的技能。

我因為工作因素，多少也有過授課經驗，所以很喜歡研究別的老師上課，判斷一個老師是否具有教學經驗，通常是看寫黑板(白板)的版面分配，大多數(不是絕對)厲害或是經驗豐富的老師，會盡量擦最少次數的黑板，如果老師常常在找板擦…..就表示還不到爐火純青的地步XD(但不代表教的爛，只是經驗不足而已，而且大多數老師會掩飾到學生看不出來)

但Thomas的寫白板方式真的很讓人驚艷，我很少看到老師寫黑板的版面利用率能超過我的前老闆，但Thomas很明顯連上課時的白板使用方式都有仔細想過，包含臨時狀況(例如學生提問)的空間都有預留，上課就算寫很滿也很少用板擦，如果上課筆記本照著他的版面分配抄，空間幾乎都會剛好，光是這一點我就覺得他蠻猛的。

 

Thomas上課方式不會要人一直死抓著課本，他應該算是把該堂的大綱整理出一個系統的邏輯，轉換成實用的句型，略為講解後，開始讓全班同學講句子順便糾正口語+補充單字，他再從同學的造句中去分析為什麼要用這個文法，最後回到課本上做總結時，會恍然大悟他剛才講的多清楚，你也學到能用的句子，然後課本就突然變的一點也不難了。

這種邏輯系統是換成是大學企管系作報告一定會拿高分的啊(喂

 

上課很會分配黑板這點也就算了，Thomas還很會複習上課筆記，上課所抄的筆記完全都是為了下一階段做準備，他上課完全不會有抄筆記沒有用的想法，因為無時無刻都要用，雖然沒抄筆記是也不會死，但筆記控或是文具書寫愛好者應該很適合上Thomas的課，因為買的各種筆都能派上用場了

 

總結

其實上到現在感覺挺不錯的，對我這種只是純粹想用在出國旅遊的人來說(我一般自助都要20天以上，語言對能活下來很重要)，歐美亞算是蠻適合我的，不過對沒有其他第二外語基礎的人來說，歐美亞應該還是存在讀與寫訓練上的問題，這方面天肯確實比較強大，所以目標是檢定考可能要再找方法加強，不過我還沒上到那麼後面，也許法語教材在這方面也有所改善也不一定。

 

大概是這樣，純個人心得分享，若有謬誤之處還請各位指點。